EL blog del Colegio Orvalle

PADRES Y PROFESORES

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5 CLAVES PARA CONVERSAR CON NUESTROS HIJOS ACERCA DE SU DÍA EN EL COLEGIO

Estos primeros días de clase son perfectos para poner en marcha nuevas estrategias para hablar con nuestros hijos y sacar partido de sus experiencias del día. Os pongo en contexto. Imaginad ese momento en el que padres e hijos se reencuentran después de una larga jornada de trabajo versus un nuevo día de colegio…específicamente la primera semana del curso. Leer

When we change how we see things, we change what is possible

“The real act of discovery consists not in finding new lands, but in seeing with new eyes.” (Marcel Proust)

Learning another language is sometimes underrated.  It isn´t seen as important as the mother tongue nor math, Geography nor History.  But the doors it opens are countless and have a lifelong impact.  It could be compared to travelling to new and unknown places, as you literally discover new lands by learning a new language.  You enter a world, where things are different, surprises await, and mistakes will happen, only to come out richer at the end. Leer

EDUCAR EL DESEO

El deseo debe ir de la mano de la inteligencia y de la voluntad

Si quieres saber quién soy, no me preguntes dónde vivo, qué me gusta comer, o cómo me divierto; pregúntame qué deseo con todas mis fuerzas y entonces conocerás mi corazón y me conocerás a mí.

El mundo de los deseos suele ser un terreno poco explorado y, sin embargo, es un camino para el conocimiento propio y para la educación de los sentimientos. Leer

¿Se convertirán en “Knowmads”?

El 70% de los niños que hoy van a la guardería trabajarán en profesiones que aún no se han inventado

Antes de adentrarme en la materia de la que os quiero hablar, tengo que advertiros que es un tema a debatir. No tengo una postura firme. Por ello me limitaré a exponer la información con apenas unas reflexiones. Puedes estar totalmente de acuerdo o convertirte en un detractor de esta tendencia. Sin embargo, lo que no podemos dudar es que es un fenómeno al que la sociedad nos está llevando y que no podemos ignorar. Está en nuestras manos informarnos, documentarnos y decidir desde nuestros perfiles –profesores, padres o alumnos-, qué posición queremos asumir.

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Cómo distribuir los alumnos en el aula

Los tiempos cambian, es el proceso evolutivo natural de la humanidad. Sin embargo, el ritmo tan vertiginoso con el que hoy en día avanzan los procesos, no era el habitual.

Que en la actualidad los alumnos no aprenden igual que antes, ya lo sabemos. Que lo que les motivaba anteriormente hoy ya ni les llama la atención, también es de conocimiento público.  Estas y muchas otras premisas de este estilo ya son bien sabidas en el gremio docente. Entonces ¿Qué más podemos hacer en el aula? Leer

PERDURAR EN EL TIEMPO…

El Colegio Orvalle celebra en este Curso Académico 2017-18, el 40 Aniversario de su nacimiento. Estamos de fiesta al conmemorar con profundo agradecimiento cómo el “empeño audaz y generoso” de un grupo de padres que creía en un proyecto educativo en plena sintonía con la familia, pudo iniciarlo en 1978 y hoy perdura.

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La música amansa a las fieras

Es conocido el poder terapéutico de la música desde la antigüedad, dada la capacidad que tiene para ayudarnos a relajarnos o a activarnos. De ahí la expresión de ” La música amansa a las fieras”. Y aunque esto es cierto, no es el único aspecto de la formación musical a tener en cuenta.

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LA ECUACIÓN DE LA MEMORIA, SUEÑO, APRENDIZAJE Y CALIDAD DE VIDA

La memoria es: retención o almacenamiento de la información, conocimiento y habilidades, que se han adquirido en el aprendizaje, de forma que puedan ser recuperados en un estado posterior. La memoria es esencial para la adquisición, conservación y transmisión de conocimientos; moldea nuestra personalidad y nos permite un correcto entendimiento con los que nos rodean.

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¿Por qué leer a los clásicos?

Si buscamos en el diccionario de la Real Academia Española la palabra «clásico» podemos leer en su tercera acepción: «Dicho de un autor o una obra: Que se tiene por modelo digno de imitación en cualquier arte o ciencia.» Cuando uno lee un clásico sabe, aunque solamente sea de manera intuitiva, el motivo de que haya sido clasificado como tal. Los clásicos no pasan de moda, y es porque captan la esencia del ser humano. Esa esencia es la misma a lo largo de la historia.

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