¿Se convertirán en “Knowmads”?

El 70% de los niños que hoy van a la guardería trabajarán en profesiones que aún no se han inventado

Antes de adentrarme en la materia de la que os quiero hablar, tengo que advertiros que es un tema a debatir. No tengo una postura firme. Por ello me limitaré a exponer la información con apenas unas reflexiones. Puedes estar totalmente de acuerdo o convertirte en un detractor de esta tendencia. Sin embargo, lo que no podemos dudar es que es un fenómeno al que la sociedad nos está llevando y que no podemos ignorar. Está en nuestras manos informarnos, documentarnos y decidir desde nuestros perfiles –profesores, padres o alumnos-, qué posición queremos asumir.

Leer

Los niños tienen que aprender a solucionar sus problemas

Uno de los grandes retos al que nos enfrentamos hoy en día es la incapacidad de los niños a solucionar sus propios problemas. Los padres creen, erróneamente, que los hijos serán más felices si intervienen cada vez que se topan con alguna dificultad y acuden constantemente en su ayuda sin dejar que el niño busque la solución por si mismo -ya sea a la hora de hacer los deberes, solucionar peleas entre amigos…- Leer

De libros y valores

Hoy en día está muy generalizada la identificación de calidad e innovación educativa con la introducción de nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje, especialmente en el ámbito educativo, dentro de las cuales llama la atención el incremento en el uso de las nuevas tecnologías y, cómo no,  del bilingüismo. Leer

Self- Esteem:Why is it such an important concept & how do we nurture it in our children?

Superhero kid. Girl power concept

The term “self-esteem” as defined by the Merriam-Webster dictionary online is “a confidence and satisfaction in oneself” (Merriam-Webster,2017). Unless you have never heard of the term “self-esteem” before, you will know that a person can either have low or high self-esteem. Leer

Me preparo para la lectura: Preparados, listos…¡Ya!

Leer supone el ejercicio más eficaz para nuestro cerebro. Ya sabíamos que la lectura es productiva para aprender, ampliar vocabulario, avivar la imaginación o reducir el estrés, pero los avances en neurociencia de los últimos tiempos revelan que además, incluso a nivel fisiológico, leer es una de las actividades más provechosas a nivel cognitivo que podemos realizar. Leer

A mi hijo no le gusta leer…¿Qué puedo hacer?

Los padres queremos lo mejor para nuestros hijos, de eso no cabe duda, pero muchas veces erramos en el modo de conseguirlo, y, de eso, tampoco cabe duda. Todos estamos de acuerdo en que leer es bueno, beneficioso. No todos nos paramos a pensar en que leer es divertido y placentero, y es precisamente esa falta de meditación en su faceta lúdica lo que asfixia, hasta casi ahogarlo, el gusto por la lectura.

Leer

PADRES Y PROFESORES - COLEGIO ORVALLE

El blog PADRES Y PROFESORES encontrarás temas de interés o actualidad.